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  • 學者貴於行之,而不貴於知之。

    此題為判斷題(對,錯)。

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  • 然參禪而知無功之功

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  • 王夫之認為:“行可兼知,而知不可兼行。君子之學,未嘗離行以為知也必矣。”這一觀點屬于( )

    A.樸素唯物論

    B.主觀唯心論

    C.狹隘經驗論

    D.唯理論

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  • 閱讀下面五篇文章,然后回答問題。

    (一)四知

    大將軍鄧騭聞其賢而辟之,舉茂才,四遷荊州刺史、東萊太守。當之郡,道經昌邑,故所舉荊州茂才王密為昌邑令,謁見,至夜懷金十斤以遺震。震曰:“故人知君,君不知 楊震故人,何也?”密曰:“暮夜無知者。”震曰:“天知,神知,我知,子知。何謂無知!”密愧而出。后轉涿郡太守。性公廉,不受私謁。子孫常蔬食步行,故舊長者或欲令為開產業,震不肯,曰:“使后世稱為清白吏子孫,以此遺之,不亦厚乎!”

    對下列句中加點詞的解釋不正確的一項是 )(2分)

    A.舉茂才 舉:推舉

    B.四遷荊州刺史 遷:遷移

    C.暮夜無知者 知:知道

    D.后轉涿郡太守 轉達:調動官職

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  • (—)文言文閱讀〈7分)

    ※閱讀下面甲、乙兩段文字,完成7~8題。

    (甲)曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信子?傳不習乎?”(節選自《論語十則》)

    (乙)子墨子起,再拜,曰:“請說之。吾從北方聞子為梯,將以攻宋。宋何罪之有?荊國有余于地而不足于民,殺所不足而爭所有余,不可謂智。宋無罪而攻之,不可謂仁。知而不爭,不可謂忠。爭而不得,不可謂強。義不殺少而殺眾,不可謂知類。”

    公輸盤服。(節選自《墨子·公輸》)

    7.《論語》雖是語錄體,但每則都有一個中心,各句聯系緊密。請把甲文中畫線句子翻譯成意思連貫的一段話,注意其中前兩句與第三句之間的內在聯系。(3分)

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